Den mest misrygtede ressource, vi har i dagens samfund, er den menneskelige. Alt for ofte får vi ikke det rette match mellem det enkelte menneskes potentiale for uddannelse og den uddannelse, dette menneske får.

Et bedre match mellem potentiale og uddannelse er afgørende for, at Danmark også i fremtiden kan være et konkurrencedygtigt samfund, og for, at den enkelte dansker får et udviklende liv.

FBE arbejder på mange fronter for at sikre et bedre match mellem de danske virksomheders behov og uddannelserne.

I denne rapport har vi sat fokus på betydningen af de unges familiebaggrund. Det er et kendt faktum, at jo bedre forældrene er uddannede, jo større chancer har den unge selv for at få en uddannelse.

Vi ser på tværs af de enkelte uddannelsesniveauer. Alt for ofte fokuseres der på de lange videregående uddannelser, selv om de kun uddanner 16 pct. af de unge danskere.

Langt de fleste unge får deres erhvervskompetencer gennem en erhvervsuddannelse, en kort eller en mellemlang videregående uddannelse.

Rapporten er udarbejdet på baggrund af indspil fra en tænketank bestående af et inspirationsforum med succesfulde mønsterbrydere og en idégruppe med ressourcepersoner på uddannelsesområdet.

Rapporten kunne ikke være blevet til uden dem, og er derfor meget taknemmelige for deres indsats og indspil.

I arbejdet med rapporten har vi derudover trukket på mange ressourcepersoner i ministerier, organisationer, på uddannelsesinstitutioner og i virksomhederne.

Endelig har næsten 500 studerende på de erhvervsrettede uddannelser bidraget til rapporten ved at deltage i en spørgeskemaundersøgelse.

Til alle dem skal der lyde en stor tak.

Vi giver i rapporten en række anbefalinger til aktører på området, og vi håber og ser frem til, at uddannelsesinstitutioner, faglige udvalg, kommuner, ministerier og politikere tager fat på at løse problemstillingerne, som anbefalingerne retter sig imod.

Det er endvidere vores håb, at rapporten kan inspirere aktører på uddannelsesområdet og forskere til at gøre endnu mere for, at vi i Danmark får et bedre match mellem potentiale og uddannelse.