Undersøgelsen viser, at der er mange fordele ved at fremme tværdisciplinaritet, når den bygger på faglighed, og at øget tværdisciplinaritet i forskningen og i uddannelsessystemet kan give Danmark markante konkurrencefordele i den globale konkurrence.
Tværdisciplinaritet giver:
- Mere erhvervsrettede uddannelser
- Øget erhvervssamarbejde
- Bedre videndeling
- Tiltrækker mere ekstern finansiering
Samtidig viser undersøgelsen, at der er markant rum for forbedring i forhold til at udbyde tværdisciplinære uddannelser. Kun 11 % af uddannelserne i Danmark kombinerer faglige discipliner inden for fjernt beslægtede fagområder.